基于初中物理核心素养下的浮力解题研究

浮力教学内容是初中物理的重点知识，也是最难学的部分之一，难在计算浮力的方法有多种。在解中必须选择最优方法解题，这就要求学生所有求解浮力大小的方法都要掌握。而不同题于压强、机械效率的一题多解。本文试图归纳求解浮力大小的方法，并寻找出浮力最优的解题思路。帮助学生建立浮力解题模型。