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尝试如何增强小学生的语文阅读能力

摘要:
社会发展的同时,时代在不断进步。教育教学领域为适应社会发展的需要,改革在不断推陈出新。就小学语文教学而言,“群文阅读”教学迅速兴起,不少一线教师积极接受这一新兴事物,在课堂教学中不断探索、尝试,不仅开拓了小学生的思维,而且逐渐提升了小学生的综合素质。
作者: 严春
作者单位: 宜宾市叙州区蕨溪镇高林小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年7期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文群文阅读
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年7月6日
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