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浅论情感教育在小学语文教育教学中的运用

摘要:
情感是人与人之间交流的必要因素,也是个体心灵健康与否的重要内容和核心标志。情感教学指的是在教学过程中,教师有目的地向课堂引入或者创设有感情色彩地情境教学,以及生动具体地形象,让学生产生一定的兴趣,从而帮助学生更好的理解课堂知识和教师教学内容、推动学生全面发展,又好又快学习语文知识。本文就从课堂氛围、以情施教、寓教于乐三个方面来谈谈情感教育在小学语文教育教学中的运用。
作者: 李燕芳
作者单位: 广西贺州市昭平县黄姚镇巩桥中心小学枧盘村教学点
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文;情感教学;小学生实际情况;教师教学方式
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月26日
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