特殊教育学校语言康复训练教学的策略分析

我国特殊学校的语言康复训练教学所使用的课程以及课程内容通常是和普通学校所使用的课程以及课程内容相同的。所以笔者认为一定要结合特殊学校教育背景，有效地让语言康复训练教学在特殊学校特殊学生语言康复教学培养方面能够发挥重要作用，让语言康复训练教学能够对特殊学校的特殊学生语言康复实现更加有效地语言康复训练引导。对此，必须要求特殊学校的语言康复训练教师能够把特殊学校教育理念放在第一位，用它来探索出适合特殊学校语言康复训练教学的新方式。