基于特教学校小学数学课堂中的关爱教育分析

特教学校为了能使特殊群体的孩子接受到相对平等的教育，提高人才的整体素质，承担着重要的教育角色，除了学科知识的启迪，在特殊学生的生活能力培养和综合素质培养方面更是倾注了更多的爱心。小学数学作为重要的基础学科，不仅要培养特殊学生的数学思维能力，还要进行关爱教育，让特殊学校的孩子健康乐观地成长，从容的面对生活。本文将从特教学校小学数学课堂中的关爱教育重要性及实施策略方面做一些简单分析。