善于倾听学生心声，排除负面心理积淀

学生与老师之间，因为年龄差异和社会经历的差异等，很容易在沟通方面存在一定的沟壑。只有老师主动弯腰积极与学生进行友好而平等交流，学生才会真正敞开自己的心扉，把自己的所思、所想和所虑等告知老师，老师才有机会因材施教和实现个性化教育。同时，老师也只有依托科学的心理学原理，结合学生的实际，教给学生一些切实可行的科学的宣泄负面心理的方法和手段，才能真正培养出一个个身心健康、生动活泼的学生。