基于家校合作视域下的小学德育对策研究

随着我国教育的改革创新，许多教育教学方式都发生了巨大的变化，其中小学阶段的德育教育就是近些年深受大家关注的内容，小学阶段的孩子正处于青春发育的关键时期，孩子的心理、身体都会受教育的影响。尤其像德育教育更是五育教育之首，小学阶段的德育教育主要以学校为主，家长进行辅助。如果仅依靠学校开展德育教育，那么将严重影响学生德育教育的质量。而通过家校合作的方式开展德育教育，不仅能促进学生德育素质的不断提升，同时也能大大提升小学德育教育的质量，本文中笔者通过对家校合作视域下的小学德育对策进行分析。