小学语文教学培养学生朗读能力的方法探析

朗读是国家语文教学中较为重要的环节之一。在模仿朗读和自主创造朗读中，保证朗读时间，加强朗读基础练习，教授学生朗读方法，帮助学生发现朗读技巧，以及灵活利用媒体和朗读资源，对引导学生达到“准确、流畅、有情感”的朗读目标，具有重要意义。因此，本文在小学语文教学中，探讨如下培养学生朗读能力的方法。