试析新时期提升小学语文口语教学有效性的策略

口语交际能力主要包括良好的口语能力、敏捷的思维能力以及得体的举止谈吐能力。小学生需要学会文明交流、耐心倾听、自信表达、情绪控制、准确生动地讲述见闻、积极表达自己的看法和意见。语文作为语言类课程，是培养学生口语交际能力的重要渠道，因此语文教师需要制订完善且科学的能力培养策略，从而促进学生健康、全面的发展。