“1＋X”证书制度下财会学生实践能力提升模式探究

2019年教育部、国家发展改革委等多部门联合印发了《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》，正式启动了“1+X”证书制度的试点工作。本文主要从“1+X”证书制度对中职财会专业学生培养的要求出发，进而在科学合理选择职业技能证书、强化校企合作、强化课程建设和强化师资培训四个方面提升财会学生的实践能力。