小学生增强文化自信的课例研究——以小学道德与法治五年级上册“美丽文字民族瑰宝”为例

中华文化博大精深、源远流长，这是中华民族拥有的丰富的精神财富。把握学校教育主阵地，开展文化教育，开辟培育国民文化自信的重要渠道。小学道德与法治课程涵盖多样化的文化素材，整合知识内容，开展文化自信教育，具有独特优势。本文以小学道德与法治五年级上册“美丽文字民族瑰宝”为例，对小学生增强文化自信的课例进行研究分析，期望能为新形势下小学道德与法治教育改革创新提供借鉴。