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小学生增强文化自信的课例研究——以小学道德与法治五年级上册“美丽文字民族瑰宝”为例

摘要:
中华文化博大精深、源远流长,这是中华民族拥有的丰富的精神财富。把握学校教育主阵地,开展文化教育,开辟培育国民文化自信的重要渠道。小学道德与法治课程涵盖多样化的文化素材,整合知识内容,开展文化自信教育,具有独特优势。本文以小学道德与法治五年级上册“美丽文字民族瑰宝”为例,对小学生增强文化自信的课例进行研究分析,期望能为新形势下小学道德与法治教育改革创新提供借鉴。
作者: 刘进光
作者单位: 山东省淄博市淄川区杨寨中心小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年9期
分类号: G688.2
关键词: 道德与法治文化自信“美丽文字民族瑰宝
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年9月7日
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