幼儿园教学活动游戏化的现状与对策

随着社会的进步、科技的发展，幼儿园传统的教育模式已然无法满足当前教育部门和社会对学前教育的需求。学前教育教学课程改革势在必行。近年来江苏省有关部门提出了幼儿园课程教育游戏化的新思路。对此，各地幼儿园积极实践教育改革的相关要求，深刻领会课程教育游戏化的精髓，大力提升幼儿园教师的专业教学素养，要求幼教工作者能够根据幼儿实际情况，科学有效地开展课程教育游戏化。