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高中语文整本书阅读与写作一体化教学模式的渗透

摘要:
在目前的时代背景下,衡量个人文化能力的重要标准是写作以及阅读理解能力。如果具有良好的阅读理解能力,便可以深入了解阅读内容,具有好的写作能力可以让读者仿佛置身于真实的意境之中,本文研究的重点是如何将写作与阅读全部心领神会。
作者: 元君玲
作者单位: 山东省寿光市第一中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年17期
分类号: G688.2
关键词: 高中语文阅读与写作一体化教学模式
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年9月15日
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