小学生课外阅读中整本书阅读指导初探

小学语文阅读教学是语文学科中基础性的授课环节，阅读可以使人明智，充分的阅读能够拓展学生的知识层面和视野，让其在阅读的海洋中发掘更加深层的知识内涵。阅读在心灵和视觉给予学生的双重感受，能够熏陶学生的品德和性情，从而促进学生的全方位发展。现阶段的小学语文阅读在新课改的背景下，面临着课堂的转型与升级，区别于传统课堂“笼统化”知识型灌输，现代小学教师更应重视阅读对学生综合思维和实践能力的提升。