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低年级小学语文朗读能力的培养

摘要:
朗读是一种需要发出声音的阅读方式,无疑是小学生完成阅读教学任务的重要的基本功之一。朗读是理解课文的重要手段,是阅读的起点。小学语文朗读能力的培养十分必要。
作者: 汪正芳
作者单位: 青海省西宁市南山路小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年17期
分类号: G688.2
关键词: 朗读能力兴趣培养
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年9月15日
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