情境教学法在小学体育教学中的运用研究

新时期，我国小学体育教学逐渐受到重视，一方面源于新课程改革的影响，另一方面，社会各界对于小学生的体育锻炼，身体健康水平也逐渐重视起来。小学体育教学不仅是体育技能教学，更重要的是对学生身体素质提升，养成良好的体育锻炼习惯有着积极影响作用。那么如何充分利用体育课堂教学，实现教学效果最优化呢？越来越多的体育老师开始实施多样化教学，情境教学法就是作用突出的创新型教学手段。就情境教学法在小学体育教学中的运用进行了简单分析、研究。