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如何提高小学阅读教学的实效性

摘要:
小语阅读有两个方面:一是课内阅读,二是课外阅读。提高演语文水平主要依靠阅读。阅读有两个层次,其一课内阅读,其二课外阅读。现在我们要十分重视课外阅读外。让小学生在课外阅读活动中增长见识。
作者: 欧艳玲
作者单位: 四川省广安市广安区希望小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G626.5
关键词: 课外阅读关系方法结论
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年12月20日
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