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小学数学生态课堂对话式教学的实践

摘要:
数学是小学教学中的重要课程,对学生成长有着较深影响。小学数学生态课堂就是将生态教育理念与数学课堂教学进行充分融合。小学数学生态教育课堂创建可以提升课堂教学效率,强化学生与教师之间的沟通和交流,对强化小学数学教学的有效性有着积极影响。本文就是对小学数学生态课堂对话式教学的实践进行浅显分析,希望对相关人员有所启示。
作者: 杨斌松
作者单位: 岑溪市马路镇福塘小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学生态课堂对话式教学实践
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年12月20日
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