新课标背景下小学数学核心素养培养的思考和实践

随着经济的发展，社会对于教育的关注程度逐渐提高。数学作为小学阶段最为基础的课程之一，在教学中受到了师生的高度重视。新课程标准提出，要把提高学生综合素质作为教学的重点。所以，小学数学核心素养的培养是人们关注的焦点。基于此，本文重点阐述了新课标背景下小学数学核心素养培养的原则和策略，以期为学生数学核心素养的提高提供参考。