谈幼儿教师在晨间混龄体育活动中的指导策略

体育活动能增强幼儿运动和环境适应能力，是幼儿形成健康体魄、愉快情绪的重要途径。混龄体育活动打破了班级界限、年龄界限，能更好地为幼儿提供不同班级、不同年龄的幼儿交往的机会，提高幼儿的交往能力。因此，我园结合本园实际开展了丰富多彩的晨间混龄体育活动。但在晨间混龄体育活动中因幼儿的年龄差异，且幼儿之间不是特别熟悉，这就需要教师的正确指导。