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小学美术课堂有效备课和教学设计的思考

摘要:
随着新课改教学理念的不断深入,我国小学美术教学的教学手段和模式也在不断的革新与进步。所以,小学美术课的教学质量成为了学校和家长最关心的话题。教师如何通过有效备课与有效教学提高课堂质量是当下教学中应该探究的问题。在小学美术课堂教学中,教师要因材施教,所以本篇文章主要对小学美术课堂的备课与教学进行了探究与思考。
作者: 洪佳
作者单位: 陕西省汉中市略阳县东关小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年24期
分类号: G688.2
关键词: 小学美术课有效备课教学设计思考
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年12月25日
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