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核心素养背景下小学美术教学的实践探究

摘要:
培养核心素养是学科教学核心目标,教师要对学科核心素养教育有更深入的理解,在小学美术教学中落实美术核心素养培养理念,从而促进学生美术素养的发展,并为学生德、智、体、美、劳的全面发展奠定良好的基础。基于此,本文就核心素养背景下小学美术教学的实践探究进行分析。
作者: 罗姗
作者单位: 陕西省汉中市略阳县兴州街道办事处中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年24期
分类号: G688.2
关键词: 小学美术核心素养教学实践
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年12月25日
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