基于小组合作的高中化学教学实践研究

随着当前新时期教育体系的改革与完善，其对于教育教学工作也同样提出了更为严格的要求，而随着教学工作的不断发展，促使我国课堂教学工作的方式与理念也随之发生了很大的变化。在现如今的高中化学教学活动中，科学利用先进的教学辅助设备及教学模式，增强学生的学习热情，可以确保课堂教学质量与学生学习水平的提升。基于当前我国高中化学教学工作现状可以发现，增强学生的化学知识认知，强化学生知识实践能力十分关键，由于高中生对化学知识的理解存在不同，为此开展小组合作学习模式，能够全面增强高中生的化学学习水平，为学生未来的知识学习打下基础。