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小学英语课堂如何进行有效合作学习

摘要:
合作学习在新课程改革过程中大力推广,成为全新的教学方式,效果显著。为了进一步提升小学英语课堂教学实效性,激活学生主观能动性,发挥合作学习优势与价值,本文整合小学英语教学内容与教学目标,对如何进行有效合作学习进行分析阐述。
作者: 刘远梅
作者单位: 广东省梅州市五华县第一小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年28期
分类号: G652.2
关键词: 小学英语课堂活动以生为本有效合作学习
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年10月15日
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