小学高年级数学体验式学习的教学研究

文章首先对体验式学习的内涵进行分析，其次对高年级数学体验式学习的具体开展策略进行说明，将围绕“上好一节数学课”为目标，结合体验式课堂的多个结构逐一进行说明。