关于小学语文阅读开放性教学方法浅谈

阅读教学是小学语文重难点板块，培养学生的阅读能力一直是语文教学中从未停止研究的课题。经实践证明开放性阅读有助于夯筑语文教学堡垒，是提升学生阅读能力的有效途径。小学处于教育初期阶段，阅读教学应侧重于培养学生的创造性思维与知识运用能力，这一点不仅与开放性阅读教学理念相符合，还与学生的自身发展相协调。基于此，本文重点对开放性阅读概念展开分析，进而结合部编版五年级语文教材详细论述开放性阅读教学实践策略，以期提升阅读教学实效性。