小学语文阅读教学中怎样提高学生想象力的研究

小学语文阅读教学中提高学生想象力，离不开教师与学生的双向互动及配合，才能提升阅读教学实效性，调动学生想象力，培养良好思维品质。因此，本文针对小学语文阅读教学中提高学生想象力的积极意义，从教材内容、生动情境、朗读体验以及角色扮演四个方面展开研究分析，期望能为新时期实现阅读教学改革与创新提供参考建议。