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小学体育课堂竞赛教学法优势

摘要:
在素质教育发展背景下,做好提升小学体育课堂教学有效性的实践研究,成为小学体育教师的重要工作目标。从体育课堂教学角度来看,想要实现对课堂教学有效性的提升,教师就必须做好对学生的认知启发,并加强与他们之间的良好互动,让学生真正感受和体会到学习的乐趣。
作者: 韩涛
作者单位: 黑龙江省伊春市嘉荫县第二小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年11期
分类号: G688.2
关键词: 小学体育课堂竞赛教学法优势
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年11月20日
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