用情翻阅孩子的生命——做一个富有激情的语文老师

新课程的实施，使语文在教学思想、教学方法以及学生的学习方式等方面发生很大改变。语文作为人文性与工具性统一的课程，作为情趣兼顾、文质兼美的课程，更应成为展示学生的生命质量的舞台，提升学生的生命品质的场地。只有这样，我们的语文课堂才有生命活力，我们的课堂教学才更具情感魅力。要让学生真正爱上语文、成为语文学习的主人，教师应该努力调动自己和学生的情感，充分开发利用语文课程资源，创设情感平台，以情感为生命线，让学生身心愉悦，和谐共鸣。