新课标下小学古诗文教学策略研究

在新课标下，对小学基础学科教育提出高要求，而小学语文教学同样受到一定影响。在小学语文教学中，古诗词是其教学重要组成部分，其蕴含中华传统文化，包含民族内涵鹅，成为我国历史文化传承的瑰宝之一。但是在当前我国小学语文古诗词教学中发现，小学生学习古诗词效果不佳，从而引起教师的高度重视。所以如何开展高效小学古诗词教学成为重点问题，还需进一步对其进行深层探究，提出具体优化策略。