小学语文经典古诗文诵读活动的开展研究

经典古诗文是中华文化五千年传承下来的历史瑰宝，在核心素养的语文教育背景下，让学生充分了解经典古诗文，既有利于提高学生的文化素养，又能加强学生古诗文的赏析能力和审美观念。本文主要研究小学语文经典古诗文诵读活动的开展意义、问题及对策。