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从PCK到TPCK探索“线上教研”对英语教师专业化发展的影响

摘要:
在深入推进创新发展的时代背景下,“线上教研”已经成为教师彰显时代教育进步发展的主流。笔者以上世纪80年代的教师的PCK到本世纪初发展的TPCK为依据,结合新时代信息化背景下“线上教研”的引领,对教师专业化发展的影响做了探索。
作者: 周娅美
作者单位: 银川市第三十一中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年3期
分类号: G688.2
关键词: 线上教研教师专业化发展PCKTPCK
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年3月25日
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