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高中物理实验教学现状及提升策略刍议

摘要:
高中学生有良好的物理实验基础,有助于与理论知识紧密结合,这在高中物理学习时期非常重要,但在高中物理实验教学的实际情况下,绝大多数学校都很关注学生的理论知识,降低了对物理实验的要求,从而降低了学生的实验素养。
作者: 田友松
作者单位: 湖北省石首市第一中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年3期
分类号: G688.2
关键词: 高中物理实验教学现状提升策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年3月25日
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