小学高年级学生青春期心理健康教育策略探讨

青春期是一个学生的世界观、人生观、价值观逐渐形成的重要时期。小学高年级学生正处于青春期初期，在日常生活和学习中受到来自于学习压力、多媒体网络、人际交往等方面的影响，使得其心理上发生很大的变化，并产生一些负面的心理情绪影响，对于学生日后的学习发展有很大的限制。因此，要积极对学生展开青春期心理健康教育，培养学生良好的心理状态。为此，本文通过对小学高年级学生的青春期心理健康教育进行探讨，并给出一些相关建议，以供参考。