生活激趣其味无穷

本文的撰写以小学生的生活实践为载体，根据小学生感兴趣的生活内容，通过开展生活体验等实践活动来引导学生关注生活，体验、感受生活，激发实践兴趣，提高活动趣味，让生活的元素在小学综合实践活动中得到“芬芳”。