寓公共参与素养于活动型政治课中

活动型学科课程建设对于高中思想政治课政治功能的实现具有重要的意义，建构活动型高中思想政治课堂，有助于发展学生学科核心素养。基于学生生活情境，设计学生公共参与的议题，优化课堂教学，有利于发展学生公共参与素养，增强高中生社会责任意识。