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基于初中数学核心素养的“互联网+”课堂探索与研究

摘要:
初中数学老师在教学的过程中,要充分的培养学生的核心素养,让学生的各方面能力都得到提高,但是很多初中数学老师的传统教学观念没有发生改变,在教学中主要以提高学生的应试能力和应试技巧为主,忽略了学生的实践能力以及解决问题的能力,因此,初中数学老师要意识到自己在教学中的问题,改变传统教学观念,利用现代化的教学工具,提高课堂教学效率,让学生能够在各方面都得到培养和提高。“互联网+”课堂教学模式是一种新型的教学模式,它可以提高老师的课堂教学质量,让教学方式更加有效。老师要在教学中充分的探索实践,从而使“互联网+”课堂教学模式更好的发挥教学作用,本文主要从进行基于初中数学核心素养的“互联网+”课堂探索与研究阐述。
作者: 金芳君
作者单位: 浙江省温岭市第九中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G652.2
关键词: 初中数学;核心素养;互联网
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月10日
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