探索生活元素在初中地理教学中的应用

在教学改革发展过程中，地理知识的学习教师要从核心素养角度出发，培养学生人际观念，强化多维度思维，运用生活化、创新化、信息化等教学形式，激发学生对地理知识的学习兴趣，培养区域认知和时间运用能力，才能逐步提高学生对地理知识的有效理解。初中地理知识侧重基础，同时，在生活当中有广泛的应用，教师在讲解地理内容，可以充利用生活元素达到教学课堂，让学生的认知思维和学习思想都能得到充分的启发，才能促进教学工作进一步开展。