摘要：
2022年出台的义务教育新课程标准让所有的教育工作者将目光放在改革教学上。数学这一门课程是小学阶段至关重要的，根据新课程标准的要求，学生要在这一阶段获得良好的数学教育，并且得到相应的发展，增强自己的数学学习能力，发展核心素养，为后续的终身学习打好基础。要实现上述目标就需要提升课堂教学质量，而创新教学方法就成为一个非常重要的途径，本文就主要围绕这一主题展开论述，提出了以学生为本开展教学、组织实践教学以及落实跨学科融合教学这三条教学方法，希望通过理论的研究，能给这一课程教学活动的开展提供一些借鉴。