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树立大单元教学理念,开辟小学英语教学新路径

摘要:
大单元教学模式在当前的教育领域具有显著的推广和应用优势,其所具备的整体性和综合性特征比较显著,能助力整个课程教学实践系统化、高质量落地。本文主要分析大单元教学模式在小学英语教学中的有效应用路径,希望能驱动英语课程实现优化改革。
作者: 王雅洁
作者单位: 重庆市南川区隆化一小A校区
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年3期
分类号: G652.2
关键词: 小学英语课堂大单元教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年1月18日
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