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合作学习在初中体育教育中的践行策略探究

摘要:
跟随着新课程创新的不断深入,合作学习方式成为新型且有效的学习模式而引发了更多的应用。合作学习方式是说学生在老师的帮助下分成体育小组进行合作学习、一起交流、努力,增强体育课堂的讲课效果和学生学习品质。合作学习对初中体育讲课中的运用,不只是可以提高学生的体育分数,还可以强化学生的理解能力和身体健康。对此,本人结合多年的教学经验就合作学习在初中体育教育中的践行策略进行探究,希望能对广大初中体育老师提供一定的帮助。
作者: 杜爱红
作者单位: 湖南省娄底市第一中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G652.2
关键词: 合作学习;初中体育;教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月10日
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