小学英语趣味教学的方法研究

英语作为国际通用语言，小学生学习起来存有一定的困难。在新时期教育的背景下，应用以往教学模式讲课易使课堂处于压抑的氛围中，小学生的学习兴致无法得以有效提升，对此，创新教学方法势在必行。而趣味教学的应用，符合学生的学习需求与认知情况，有助于打造高品质的英语课堂，提高学生的文化综合素养。本文将分析趣味教学运用的意义，并谈几点小学英语趣味教学的方法，以供教师借鉴。