摘要:
初中数学是学校和教师都十分重视的一门课程。初中数学教学效率的高低,在一定程度上决定着学生的未来高中及大学数学知识接受水平。因此,教师往往十分重视初中的数学复习,希望通过综合的复习来解决初中学生知识的盲点和误区,在入学考试上取得优秀成绩,并在自己所喜欢的高中进行高等教育和学习。然而,目前初中数学的复习教学仍存在一些问题,导致某些学生的学习成绩低,效率差。面对初中数学复习实际情况,教师要转变思想,改进教学方式,对学生进行科学培训以提高复习效率。同时也要充分发挥积极评价的激励和促进作用,激发学生对数学复习的积极性,从而获得理想的复习效果。