高中生物教学中学生科学思维的培养策略研究

生物是高中教育阶段当中的一项非常重要的核心教程。通过学习生物可以使学生充分了解认识世界。在新课改的教育背景下，高中生物的教育不仅仅单纯是传授学生知识，更重要的是培养学生在学习过程当中的科学思维，即不仅要让学生知道这是什么，还要知道为什么。高中生物是一项以实验为基础的自然科学，要注重以培养高中生的科学思维为根本目标。本文就在高中教育领域，生物教学这门学科当中该如何培养学生的科学思维展开讨论与研究，阐述几点在教学过程中培养学生科学思维的具体培养策略。