小学语文古诗词群文阅读的教学方法

我国作为世界文明古国，有着源远流长的发展历程，在这一过程中传统文化被代代薪火相传，也衍生出丰富多彩的文化艺术形式，其中古诗词可谓传统文化中的一只独秀，其独具一格的文体格式，其声调铿锵而朗朗上口，独有一番韵律之风，一直以来备受青睐。它是先人在语言风格演变中集体智慧的结晶，其教育价值的意义不言而喻，尤其对于小学义务教育来说，古诗词作为丰富的教学资源，对提升学生的语言水平及素质发展起着不可忽视的作用。本文立足于群文，对小学语文古诗词阅读教学进行了探讨，希冀对该领域研究有所帮助。