以英语学习活动改善小学英语阅读教学

英语教学活动就是根据课文的主体含义，根据课文内容和学生的个性特征，进行英语教学活动。而在这个过程中，教师可以创造出一个具有现实意义的学习环境，从而使其具有特殊的阅读体验。在英语阅读教学中，教师要意识到其存在的缺陷，要从老师的讲解转向学生自己的阅读。另外，在英语阅读教学过程中，教师要注意将语言与思维的有机结合，以改善英语教学的质量，使学生能找到类似的规律，从而减少英语的阅读困难。