合作共赢,谁与争锋——初中英语教学中小组合作学习模式探讨

在新课程教育标准背景下，小组合作学习作为现代教育下的全新教学方法，在各个学科的教学中不断广泛应用。因此由于各种因素的影响，导致在实际教学中存在着诸多问题，无法充分发挥出小组合作学习的作用及价值。所以文章以初中英语课堂教学为主，深入分析小组合作学习在初中英语课堂应用的重要性，针对存在的问题，采用针对性的方式全面提升小组合作学习在初中英语课堂的应用效果，进而保障初中英语的课堂质量有着明显的提升。