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小学三四年级语文阅读教学探讨

摘要:
小学阶段的学生正处于一个思维飞速进步的时期, 在这一时期让学生能够通过观察与阅读来认知周围的生活和事物, 对其进行阅读训练可以达到事半功倍的效果。 因此小学三四年级的语文教师就要重视阅读这一教学内容的安排, 运用有效的教学手段来提高学生的阅读兴趣。
作者: 谭桂珍
作者单位: 四川省广元市利州区大石小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学三四年级;语文阅读教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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