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谈生活情境在初中道德与法治课堂中的应用

摘要:
在教学中应用生活化教学模式是指教师将学生、教材和课堂教学同生活实际相联系,让学生在实际生活中体会教材中的内容和道理,从中体会生活的美好,透过教材内容发现生活的本质,并从中得到自身道德与法治素质的提升。要促进这一教学模式顺利走进课堂,需要初中教师不断的探索和实践。
作者: 黄丹梅
作者单位: 大化瑶族自治县实验中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年7期
分类号: G652.2
关键词: 生活情境道德与法治课堂
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年3月10日
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