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浅析如何提高小学英语对话教学质量的研究

摘要:
小学英语作为一门语言课程,强调实践应用和对话训练。小学教师可以在英语课堂上创设师生对话情境,加强师生互动,让小学生们在实践应用中不断提升英语应用能力。本文探讨了小学英语课堂师生对话的开展策略,可以为我国英语素质教育提供一定的参考。
作者: 鲜婷
作者单位: 南充市高坪第一小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年10期
分类号: G652.2
关键词: 小学英语师生对话教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年4月15日
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